Deze docent geeft aan dat er geen koninklijke weg is naar het hoofd van ‘de’ student. ‘De’ student bestaat natuurlijk sowieso niet: ze verschillen qua achtergrond (en dus voorkennis), qua belangstelling en cognitieve vermogen. Het is aan de docent daar op in te spelen.

Zie ook:
http://www.uva.nl/professionalisering-en-ontwikkeling/docentprofessionalisering.cfm/0816F4A7-1321-B0BE-A4ABE8FE22572D11#p2